Дисертаційне дослідження присвячене розробці та реалізації теоретико-методологічних та організаційно-методичних засад післядипломної освіти лікарів в умовах медичного університету. Науково обґрунтовано систему компетентностей ...

У дисертації науково аргументовані та розроблені концептуально-методологічні засади формування правової компетентності майбутніх фахівців з обліку і оподаткування у системі неперервної освіти. Підтверджено, що їх підготовка ...

У дисертації на основі вивчення джерельної бази дослідження, визначено передумови формування громадянської культури майбутніх учителів у педагогічних ЗВО України впродовж 60-х років XX ст. – початку ХХІ ст. Обґрунтовано ...

У дисертації з’ясовано сутність ціннісного ставлення до праці у студентів коледжу будівництва та архітектури. Обґрунтовано педагогічні умови, розроблено критерії, показники, рівні та запропоновано модель ціннісного ставлення ...

У дисертації теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально доведено доцільність використання програми із застосуванням елементів аквафітнесу й інтервального гіпоксичного тренування (ІГТ) для покращення фізичної ...

Дисертацію присвячено проблемі музично-естетичного виховання підлітків засобами народно-інструментального виконавства у позашкільному навчальному закладі. Здійснено аналіз стану розробленості проблеми у філософській, ...

Дисертаційне дослідження присвячене актуальній проблемі сучасної теорії та практики виховання – формуванню мультикультурної компетентності учнів в освітньому середовищі початкової школи. Уточнено сутність понять «формування ...

У дисертації на основі аналізу філософської, психологічної, педагогічної літератури розкрито зміст та особливості професійної комунікації сімейного лікаря. З’ясовано сутність і структуру професійно-комунікативної культури ...

У дисертації вперше визначено та обґрунтовано теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання національної самосвідомості учнів, що базуються на концепціях особистісно ...

Аналіз закордонних і вітчизняних педагогічних, психологічних, медичних, філософських джерел засвідчив, що проблема професійної підготовки майбутніх медичних молодших спеціалістів є актуальною та пріоритетною серед основних ...