DSpace 8

DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:

  • easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
  • open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
  • issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI

Join an international community of leading institutions using DSpace.

The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.

  • Demo Site Administrator =dspacedemo+admin@gmail.com
  • Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
  • Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
  • Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Photo by @inspiredimages
 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
Українська література: історичний досвід і перспективи : науковий журнал. Вип. 2. 2023
(2023) Віннічук, Алла
У науковому журналі вміщено статті, у яких розглянуто поетичні присвяти Леоніда Глібова як відображення культурницьких взаємодій, досліджено малу прозу Василя Симоненка, простежено притчевість у поезії дисидентів і герметистів тощо.
Thumbnail Image
Item
Українська література: історичний досвід і перспективи : науковий журнал. Вип.1. 2023.
(Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2023) Віннічук, Алла
У науковому журналі вміщено статті, у яких розкрито особливості літературного канону в незалежній Україні (90-і рр. ХХ ст.), досліджено шляхи становлення та розвитку українського історичного роману, простежено культуру української діаспори, окреслено жанрове розмаїття «П’єси в п’єсі» в сучасній українській літературі, подано художню інтерпретацію війни в Україні
Thumbnail Image
Item
Методичний пошук учителя-словесника : зб. наук.-метод. статей студентів і магістрантів. Вип. 14. 2026.
(2026) Пойда, Оксана Андріївна
Збірник наукових статей узагальнює результати науково-дослідницької роботи студентів і магістрантів факультету філології й журналістики імені Михайла Стельмаха у 2025-2026 н. р. «Методичний пошук учителя-словесника» репрезентує розвідки з актуальних проблем сучасного мовознавства, лінгводидактики, методики навчання української мови і літератури, педагогічного досвіду вчителів-новаторів. Видання адресоване здобувачам ступеня вищої освіти бакалавра, магістра, доктора філософії гуманітарних факультетів закладів вищої освіти, учителям-словесникам, усім, хто цікавиться проблемами методики навчання філологічних дисциплін
Thumbnail Image
Item
Педагогіка: навчально-методичний посібник для самостійної роботи
(Вінниця : «Твори», 2026) Фрицюк, В.А.; Frytsiuk, V.А.
Навчально-методичний посібник присвячено теоретико-методичним та практичним аспектам організації самостійної роботи студентів із курсу педагогіки. У виданні системно розкрито ключові розділи дисципліни: загальні основи педагогіки, дидактику (теорію навчання), теорію виховання та школознавство. Особливістю посібника є його чітка практична спрямованість. Він містить розгорнутий перелік тем і завдань для самостійного опрацювання, інноваційні форми роботи (зокрема, тематику для розробки мультимедійних презентацій та рефератів), а також унікальний практико-орієнтований блок. До останнього увійшли добірка актуальних педагогічних ситуацій для аналізу, уніфікований шаблон та алгоритм (запитання) для їхнього професійного розбору, що сприяє розвитку критичного мислення та формуванню професійних компетентностей майбутніх педагогів. Видання містить актуальний перелік першоджерел та навчальної літератури. Посібник рекомендовано для студентів педагогічних спеціальностей, викладачів закладів вищої освіти, а також усіх, хто цікавиться сучасними технологіями навчання та виховання.
Thumbnail Image
Item
Розробка дисертаційного проєкту: навчально-методичний посібник для самостійної роботи аспірантів
(Вінниця : «Твори», 2026) Фрицюк, В.А.; Frytsiuk, V.А.
Навчально-методичний посібник присвячено комплексній підготовці здобувачів наукового ступеня доктора філософії (Ph.D.) у галузі педагогічних наук. У виданні системно розкрито повний цикл науково-дослідної діяльності: від формування понятійного апарату, обґрунтування методологічних і теоретичних засад та вибору актуальної теми дослідження до фінального захисту результатів. Особливу увагу приділено детальному аналізу теоретичних та емпіричних методів дослідження, а також специфіці застосування методів математичної обробки даних у педагогіці, що забезпечує валідність та об’єктивність наукових результатів. У посібнику чітко регламентовано структуру і зміст дисертації, наведено актуальні правила оформлення рукопису відповідно до чинних вимог, а також запропоновано дієві рекомендації щодо ефективної організації діяльності здобувача. Важливою перевагою видання є висвітлення специфіки презентації дисертаційного проєкту в контексті інформаційно-аналітичного забезпечення євроінтеграційних процесів в Україні. Посібник містить список рекомендованої літератури та практичні додатки. Видання адресоване аспірантам (здобувачам ступеня Ph.D.), молодим ученим, науковим керівникам та всім, хто займається науково-дослідною роботою в освітній сфері.