DSpace 8

DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:

  • easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
  • open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
  • issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI

Join an international community of leading institutions using DSpace.

The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.

  • Demo Site Administrator =dspacedemo+admin@gmail.com
  • Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
  • Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
  • Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Photo by @inspiredimages
 

Recent Submissions

Item
Використання засобів легкої атлетики у фізичному вихованні школярів
(Вінниця: ВДПУ, 2025) Бабенко? Ярослав
У статті розглядається роль легкої атлетики як ефективного засобу фізичного виховання школярів. Аналізується її позитивний вплив на розвиток фізичних якостей (сила, витривалість, швидкість, гнучкість, координація), а також формування здорового способу життя та зміцнення здоров’я учнів. Розглядаються приклади використання різних видів легкої атлетики у навчальному процесі, а також методичні рекомендації щодо організації тренувального процесу в позаурочних формах освітнього процесу.
Item
Формування здорового способу життя здобувачів вищої освіти
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Яковлів, Володимир
У статті здоровий спосіб життя розглядається як інтегрований, динамічний, педагогічний феномен, що формується у взаємодії поведінкових практик, здоров'язбережувальних компетентностей і ціннісно-мотиваційних орієнтацій особистостей. Проаналізовано класичний компетентнісний та особистісно орієнтований підходи до його розуміння, що дало змогу обґрунтувати провідну роль рухової активності та фізичних вправ у структурі здоров'язбережувальної поведінки здобувачів вищої освіти
Item
Спортивні ігри як засіб виховання волі та дисципліни
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Шкондя, Вікторія
Сучасне суспільство потребує особистостей, які гармонійно розвинені, здатні до свідомого самоконтролю, самовдосконалення та відповідальної поведінки. У сучасних умовах технологічного прогресу, інформаційного перевантаження та зниження рівня фізичної активності молоді особливого значення набуває фізичне навантаження. Воно не лише сприяє зміцненню здоров’я, а й виступає важливим фактором формування морально-вольових якостей, таких як дисциплінованість, наполегливість, ідповідальність і здатність ефективно взаємодіяти в колективі. Серед заходів по підтримці здоров’я, лідируюче положення займає зайняття фізичноюкультурою і спортом.
Item
Моніторинг рівня мотивації студентів ЗВО до фізичної активності в умовах воєнного стану в Україні
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Чхань, Аліна
Стаття досліджує вплив воєнного стану в Україні на рівень мотивації студентів закладів вищої освіти займатись різноманітними видами фізичної активності. Автори звертають увагу на особливості моніторингу та визначення факторів, що впливають на зміну студентської мотивації в умовах воєнного стану.
Item
Роль цифрових інструментів та електронних ресурсів в розвитку комунікативних навичок учнів старших класів
(Вінниця: ВДПУ, 2024) Биченко, Дмитро; Дубініна, Наталя; Bychenko, Dmytro; Dubinina, Natalya
Стаття досліджує роль цифрових технологій у вивченні іноземних мов у старших класах. У статті акцентується увагу на тому, як сучасні інструменти та ресурси можуть зробити процес навчання більш ефективним, цікавим та інтерактивним. Автори підкреслюють, що використання цифрових технологій у навчанні – це не просто тренд, а необхідність. Вони надають нові можливості для організації навчального процесу, роблячи його більш гнучким та індивідуалізованим. Наголошується, що основною метою використання цифрових інструментів є розвиток комунікативних навичок учнів. Це досягається за допомогою різних засобів, таких як онлайн-платформи для спілкування, мовні портфоліо та проекти. У статті стверджується, що цифрові технології сприяють розвитку полікультурної та багатомовної особистості. Вони дозволяють учням не тільки вивчати мову, але й занурюватися в культуру інших країн.