DSpace 8

DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:

easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI

Join an international community of leading institutions using DSpace.

The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.

Demo Site Administrator =dspacedemo+admin@gmail.com
Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com

Photo by @inspiredimages

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 14

Recent Submissions

Item

Корекційно-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти

(Вінниця : ВДПУ, 2026) Волошина, Оксана; Лемещак, Оксана

Корекційно-педагогічна робота спрямована на узгоджене поєднання розвитку дитини та супроводу її навчання й виховання, корекцію порушень та розкриття потенційних можливостей дитини, створення комплексної системи підтримки, сприяння соціалізації осіб з особливими освітніми потребами.

Item

Узаємодія школи та родини в побудові освітнього середовища для дітей з ООП

(Вінниця : ВДПУ, 2026) Бондар, Юлія; Татаринська, Марина

Педагогічне партнерство вчителя початкової школи з родинами учнів, у тому числі дітей з ООП, має важливе значення у створенні безпечного, розвивального освітнього середовища. Така взаємодія забезпечує узгодженість педагогічних впливів школи й сім’ї, сприяє врахуванню індивідуальних освітніх потреб дитини, формуванню позитивної навчальної мотивації та підтримці її емоційного благополуччя. Спільні зусилля педагогів і батьків створюють умови для успішної соціалізації молодших школярів та реалізації принципів інклюзивної освіти в початковій школі.

Item

Особливості розвитку гнучких навичок у дітей молодшого шкільного віку з ООП

(Вінниця : ВДПУ, 2026) Бондар, Юлія; Слободинська, Алла

Розвиток гнучких навичок у дітей молодшого шкільного віку з ООП є багатовимірним процесом, який охоплює навчальну, соціально-емоційну та позашкільну діяльність та вимагає комплексної взаємодії педагогів, асистентів, батьків та фахівців психолого-педагогічного супроводу. Розвиток soft skills у дітей з ООП є одним із провідних напрямів сучасної інклюзивної освіти. Оптимальна організація педагогічної взаємодії сприяє підвищенню рівня соціальної адаптації та самостійності таких учнів. Наше дослідження не вичерпує усіх аспектів розглянутої проблеми. Перспективи подальших наукових розвідок вбачаємо в розробці методичних рекомендацій для педагогів щодо інтеграції технологій розвитку soft skills у навчальні предмети й позакласну діяльність, вивченні динаміки розвитку цих навичок залежно від нозологій.

Item

Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами

(Вінниця : ВДПУ, 2026) Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Комарівська, Н.; Олійник, Н.; Стахова, І.; Карчмарчук, В.

До збірника включені тези з актуальних питань інклюзивної освіти в контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, які підготовлені викладачами, здобувачами українських і зарубіжних закладів вищої освіти, педагогами-практиками, фахівцями соціальних служб і представниками громадських організацій. Матеріали збірника адресовані викладачам і здобувачам ЗВО ІІ-1V рівня акредитації, педагогічним працівникам шкіл І ступеня та закладів дошкільної освіти, а також усім, хто цікавиться питаннями навчання й виховання дітей з особливими освітніми потребами.

Item

Психологічна допомога та її види : навчальний посібник

(Вінниця : ВДПУ, 2006) Штифурак, В. С.

У посібнику розкрито теоретичні основи психокорекції та психо-логічного консультування, основні принципи та напрямки психологіч¬ної допомоги, проаналізовано методичні прийоми різних її видів. Посібник розрахований на спеціальність "Психологія", "Практична психологія", викладачів, практичних психологів, педагогів, реабілітологів, соціальних працівників.