DSpace 8

DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:

  • easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
  • open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
  • issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI

Join an international community of leading institutions using DSpace.

The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.

  • Demo Site Administrator =dspacedemo+admin@gmail.com
  • Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
  • Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
  • Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Photo by @inspiredimages
 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
Розвиток вмінь читання англомовних текстів різних жанрів учнів старших класів з використанням інтерактивних методів навчання
(Вінниця : ВДПУ, 2025) Кандибальська А. А.
У роботі досліджується процес формування та розвитку вмінь читання англомовних текстів різних жанрів у старшокласників із використанням інтерактивних методів навчання. Розглянуто теоретичні основи формування вмінь читання в процесі вивчення англійської мови, проаналізовано особливості жанрового розмаїття англомовних текстів, що використовуються на уроках у старших класах, а також розкрито сутність і педагогічний потенціал інтерактивних методів навчання. У другому розділі, спираючись на положення, обґрунтовані в першому, розроблено та апробовано методику розвитку вмінь читання англомовних текстів різних жанрів із використанням інтерактивних методів. Запропоновано комплекс із 25 вправ, спрямованих на формування стратегій ознайомлювального, пошукового та детального читання, активізацію мовленнєвої діяльності учнів, розвиток навичок критичного аналізу та розуміння прочитаного. Представлено результати пробного навчання, у межах якого оцінювалася ефективність розробленої методики. Аналіз результатів підтвердив позитивний вплив інтерактивних методів на підвищення рівня сформованості читацьких умінь старшокласників, зростання їхньої мотивації до читання та активності в навчальному процесі. Робота має на меті поглибити теоретичні засади й запропонувати практичні рекомендації щодо вдосконалення процесу навчання читанню англомовних текстів різних жанрів у старших класах.
Thumbnail Image
Item
Розвиток здібностей до просторово-часової орієнтації у здобувачів вищої освіти в процесі занять з баскетболу
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Вознюк, Тетяна
Розглянуто розвиток здібностей до просторово-часової орієнтації у здобувачів вищої освіти в процесі занять з баскетболу. Обґрунтовано значення психофізіологічних здібностей як чинника ефективної спортивної діяльності та професійної підготовки. Встановлено, що баскетбол сприяє розвитку цих здібностей завдяки динамічності та варіативності ігрових ситуацій. Визначено ефективність використання спеціальних вправ, спрямованих на вдосконалення реакції, відчуття часу та просторової орієнтації
Thumbnail Image
Item
Особливості та сучасні тенденції викладання дисципліни «Фізичне виховання» у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Брезденюк, Олександра
Розглянуто особливості та сучасні тенденції викладання дисципліни «Фізичне виховання» у закладах вищої освіти на прикладі Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Обґрунтовано необхідність підвищення рівня фізичної підготовленості студентів та формування їхньої мотивації до занять фізичною активністю в умовах сучасних викликів. Визначено, що ефективність навчального процесу забезпечується впровадженням інноваційних форм рухової діяльності та індивідуалізацією підходів до організації занять. Запропоновано шляхи вдосконалення системи фізичного виховання у закладах вищої освіти.
Thumbnail Image
Item
Визначення рівня фізичної підготовленості футболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Бондар, Анна
У статті проаналізовано рівень фізичної підготовленості футболістів на етапі спеціалізованої базової підготовки. Застосовуючи комплекс педагогічних тестів, що складаються з бігових, стрибкових тестів, тестів з обтяженнями (використовувалося легкоатлетичне ядро), нами визначено рівень розвитку різних рухових якостей та здібностей, необхідних для футболістів, таких як швидкість, швидкісна витривалість, витривалість, сила, швидкісно-силові здібності.
Thumbnail Image
Item
Інклюзивний потенціал легкої атлетики у підготовці майбутніх фахівців фізичної культури і спорту
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Бобровник, Ілля; Гамов, В’ячеслав; Приходько, Віталій
Обґрунтовано доцільність інтеграції прикладу «Ігор Нескорених» в освітній процес закладів вищої освіти під час викладання дисциплін «Легка атлетика та методика її викладання», «Фізична реабілітація та адаптивний спорт» і «Фізичне виховання». Проаналізовано український досвід участі ветеранів воєнних конфліктів у «Іграх Нескорених» як ефективний навчально-методичний ресурс.