DSpace 8

DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:

  • easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
  • open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
  • issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI

Join an international community of leading institutions using DSpace.

The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.

  • Demo Site Administrator = dspacedemo+admin@gmail.com
  • Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
  • Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
  • Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Photo by @inspiredimages
 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
Методологія пошуку та аналізу науково-педагогічної інформації : навчальний посібник
(Вінниця : ВДПУ, 2024) Коломієць, А. М.
Метою посібника є представлення нової методології пошуку та аналізу науково-педагогічної інформації в міжнародному науковому просторі. Посібник розрахований для самостійного опрацювання навчального матеріалу під час вивчення дисциплін «Методологія та методика наукових досліджень» та «Філософські засади та методологія педагогічних досліджень». У посібнику з’ясовані особливості нової методології пошуку та аналізу результатів педагогічних досліджень і надано рекомендації щодо різних типів оглядів літератури як дослідницького методу в дослідженні проблем освіти, що виникають на сучасному етапі розвитку суспільства; описано можливості сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та цифрових інструментів у пошуку науково-педагогічної інформації. Посібник буде корисним для магістрантів, аспірантів і молодих науковців.
Thumbnail Image
Item
Мобільні застосунки для формування експериментальних умінь учнів з фізики в рамках цифрової трансформації освіти
(Вінниця : ВДПУ, 2024) Стражнюк Олександр Володимирович; Strazhniuk O.V.
У кваліфікаційній роботі досліджено роль мобільних застосунків як інструменту цифрової трансформації освіти та їх вплив на формування експериментальних умінь учнів у процесі вивчення фізики. Перший розділ присвячено аналізу загальних тенденцій цифрової трансформації освіти, нормативно-правовій базі європейської цифрової освітньої революції та сучасним викликам, пов’язаним із використанням мобільних технологій. Розглянуто еволюцію шкільного фізичного експерименту та перспективи впровадження мобільних застосунків у навчальний процес. У другому розділі висвітлено дидактичний потенціал конкретних мобільних застосунків для проведення фізичних досліджень. Зокрема, обговорено можливості застосунків Magnetometer 3D для вимірювання магнітних полів, мобільних рішень для метеорологічних спостережень, аналізу параметрів механічного руху та оцінки рівня шуму. Окрему увагу приділено організації проєктної діяльності учнів із використанням мобільних технологій, а також результатам експериментального впровадження цих інструментів у навчальний процес.
Thumbnail Image
Item
Формування світогляду учнів під час вивчення астрофізики в шкільному курсі астрономії
(Вінниця : ВДПУ, 2024) Проскурін Микола Сергійович; Proskurin M.S.
У роботі проаналізовано основні аспекти формування світогляду учнів під час вивчення астрономії в контексті сучасної освітньої парадигми. Підкреслено важливість інтеграції астрофізичних знань у навчальний процес, що дозволяє учням усвідомити своє місце у Всесвіті та розвинути критичне мислення. Досліджено методичні підходи до викладання астрономії, з акцентом на використання інноваційних технологій навчання, таких як інтерактивні ресурси, віртуальні лабораторії та симуляції космічних явищ. Ці технології сприяють підвищенню зацікавленості учнів та дозволяють глибше зрозуміти астрономічні концепції, що сприяє формуванню їхнього наукового світогляду.
Thumbnail Image
Item
Організація наукового пошуку учнів-членів МАН на прикладі використання сонячної енергетики
(Вінниця : ВДПУ, 2024) Михальченко Михайло Юрійович; Mykhalchenko M.Yu.
У роботі розглядаються основні аспекти організації наукового пошуку учнів-членів Малої академії наук (МАН) України, зокрема на прикладі впровадження проєктів, пов’язаних із використанням сонячної енергетики. Підкреслено значення впровадження інноваційних технологій та наукових підходів у навчальний процес, що сприяє розвитку дослідницьких здібностей та критичного мислення учнів.
Thumbnail Image
Item
Особливості професійної орієнтації учнів під час вивчення фізики у профільній школі
(Вінниця : ВДПУ, 2024) Липівської Яна Миколаївна; Lypivska Ya.M.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню проблеми професійної орієнтації учнів у процесі вивчення фізики в умовах профільної школи. У роботі проаналізовано психолого-педагогічні засади професійного самовизначення учнів, розкрито сутність, завдання та основні компоненти профорієнтаційної діяльності в закладах загальної середньої освіти. Визначено особливості організації професійної орієнтації школярів з урахуванням сучасних соціально-економічних умов та вимог ринку праці. Значну увагу приділено методам, формам і напрямам реалізації професійної орієнтації під час навчання фізики, зокрема через використання навчального матеріалу прикладного та політехнічного характеру. У роботі представлено результати педагогічного дослідження, які підтверджують позитивний вплив цілеспрямованої профорієнтаційної роботи на формування усвідомленого вибору майбутньої професії учнями профільної школи. Матеріали дослідження можуть бути використані в практичній діяльності вчителів фізики та класних керівників.