DSpace 8

DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:

  • easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
  • open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
  • issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI

Join an international community of leading institutions using DSpace.

The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.

  • Demo Site Administrator =dspacedemo+admin@gmail.com
  • Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
  • Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
  • Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Photo by @inspiredimages
 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
Фізична культура у ЗВО України
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Овчарук, Василь
Здійснено аналіз сучасного стану фізичної культури у закладах вищої освіти України. Розглянуто основні проблеми організації фізичного виховання студентської молоді в умовах війни, соціально-економічних трансформацій та реформування освітньої галузі. Акцентовано увагу на зниженні рухової активності студентів, мотиваційних чинниках, участі у фізкультурно-оздоровчій діяльності та ролі фізичної культури у формуванні здорового способу життя. Визначено перспективні напрями розвитку фізичної культури у ЗВО з урахуванням європейських освітніх тенденцій. Обґрунтовано необхідність оновлення змісту, форм і методів фізичного виховання студентів.
Thumbnail Image
Item
Викладання дисципліни «Фізична культура» у ВНТУ
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Овчарук, Віра; Овчарук, Василь
Авторами проведено аналіз особливостей викладання дисципліни «Фізична культура» у Вінницькому національному технічному університеті в умовах її реалізації у форматі факультативних занять. Розкрито сучасний стан організації факультативної фізкультурно-оздоровчої діяльності здобувачів освіти технічного профілю. Визначено основні проблеми, пов’язані зі зниженням мотивації студентів до занять, обмеженим часом та ресурсним забезпеченням. Окреслено роль факультативних занять з фізичної культури у формуванні культури здоров’я та підтриманні належного рівня рухової активності. Обґрунтовано перспективи вдосконалення викладання фізичної культури у ВНТУ.
Thumbnail Image
Item
Танцювальний фітнес у вдосконаленні фізичних якостей студенток
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Краснобаєва, Тетяна
В тезах розкрито вплив танцювального фітнесу на вдосконалення фізичних якостей студенток
Thumbnail Image
Item
Психофізіологічні та рухові детермінанти викладання дисципліни «Фізичне виховання» для майбутніх фахівців з терапії та реабілітації
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Корольчук, Анатолій; Бекас, Ольга; Сулима, Алла; Скупа, Маша; Сорочан, Юлія
У роботі досліджено психофізіологічні та рухові детермінанти викладання дисципліни «Фізичне виховання» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Терапія та реабілітація». Проаналізовано особливості фізичного стану, рівень рухової активності, суб’єктивну оцінку здоров’я та психофізіологічні чинники, що впливають на навчальну діяльність і мотивацію студентської молоді до занять фізичними вправами. Обґрунтовано необхідність адаптації змісту та методів викладання з урахуванням індивідуальних морфофункціональних показників, функціонального стану серцево-судинної та дихальної систем, рівня психоемоційного напруження і працездатності здобувачів. Акцентовано увагу на доцільності впровадження диференційованого та здоров’язбережувального підходів, а також використання сучасних цифрових інструментів моніторингу рухової активності з метою підвищення ефективності освітнього процесу та формування професійно значущих компетентностей майбутніх фахівців з терапії та реабілітації.
Thumbnail Image
Item
Методичні та інноваційні підходи до викладання навчальної дисципліни «Фізичне виховання» та факультативних занять в умовах змішаного та дистанційного навчання.
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Козловська, Світлана
У статті розглядаються особливості викладання дисципліни «Фізичне виховання» в умовах змішаного та дистанційного навчання, зумовлених сучасними викликами освітнього процесу. Проаналізовано інноваційні педагогічні підходи, цифрові технології та онлайн-інструменти, що використовуються для організації занять з фізичного виховання. Особливу увагу приділено питанням мотивації здобувачів освіти до систематичної рухової активності, формуванню здорового способу життя та забезпеченню ефективного контролю навчальних досягнень в умовах обмеженого безпосереднього контакту. Визначено переваги й недоліки дистанційного та змішаного форматів навчання, а також окреслено шляхи підвищення якості викладання фізичного виховання в сучасному освітньому середовищі.